CONCEPTUALES | PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES |
Formar en ellos la capacidad de expresar, comprender y resolver matemáticamente situaciones cotidianas, la habilidad de reconocer, plantear y resolver problemas esperando que con esto valore el estudio de esta disciplina y obtenga beneficios de su conocimiento. | Fortalecer sus dotes organizacionales, de negociación, de gestión, capacidad de comunicarse textualmente y la solidaridad y criterio humano indispensables para su buen desenvolvimiento social. | El desarrollar una actitud positiva hacia las matemáticas necesariamente y motivar al discente para mantener una actitud abierta al cambio en su forma de pensar, despertar su curiosidad y el interés por actividades de investigación |
domingo, 7 de noviembre de 2010
Objetivos del Curso
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario