lunes, 29 de junio de 2015

Temario de Veracruz

1.    El internet es un recurso valioso en la enseñanza.
2.    Los cambios son sucesos en la vida cotidiana que no son iguales, algunos son más acelerados que otros.
3.    La región totonaca se destaca la ciudad de Papantla por sus voladores reconocidos como Patrimonio Intangible de la Humanidad.
4.    Nuestros antepasados son aquellos seres humanos que han habitado nuestra entidad en diferentes épocas de la historia.
5.    Nuestra entidad cuenta con 18 áreas protegidas.
6.    La producción de vainilla le ha dado fama a la región de los totonacas.
7.    De 1920 a la fecha la tecnología, la ciencia y las comunicaciones entre otras.
8.    El patrimonio es el conjunto de bienes de una persona, una familia o un país, que por su valor es digno de conservarse para generaciones futuras.
9.    La deforestación es uno de los problemas ambientales de nuestro estado.
10. Los derrames de petróleo que se producen por la acción del ser humano son de los principales riesgos en nuestro estado, reciben el nombre de antrópicos.
11. Las regiones de Veracruz comprenden 212 municipios, alcanzando el tercer lugar en el país, después de los estados de Oaxaca y Puebla.
12. El patrimonio natural comprende todas las áreas protegidas y su gran riqueza de biodiversidad.
13. La Universidad Veracruzana fue creada en el año 1944.
14. Quiahuixtlan, El Tajín y Castillo de Teayo son consideradas como zonas arqueológicas.
15. La UNESCO otorgó a los voladores de Papantla el Reconocimiento de Patrimonio Intangible de la Humanidad.
16. Estar alerta y saber qué hacer es una de las medidas preventivas en caso de desastre.
17. La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y procesos cuyo objetivo es la producción de bienes y servicios.
18. Los problemas ambientales se generan cuando explotamos en exceso los recursos naturales.
19. Aledaña significa que colinda con determinado lugar.
20. Papantla se encuentra en la región totonaca, se conoce como “lugar del tecolote”
21. Las áreas naturales protegidas son los espacios que se cuidan por los recursos naturales y ambientales que mantiene la biodiversidad del planeta.
22. La producción de Veracruz sirve a otras entidades como alimento.
23. La parte opuesta a donde viene el viento se le llama Sotavento.
24. En 1981 se fundó el Centro de Investigaciones Biológicas de la Universidad Veracruzana.
25. Las regiones naturales adoptan su nombre de un río, sierra o cultura donde se encuentran.
26. En la capital de nuestra entidad existen testimonios de distintos periodos, uno de ellos es el Museo de antropología. ¿Sabes para qué fue creado y qué encierra en sus diferentes cubículos?
27. ¿Quiénes fueron los primeros habitantes de nuestra entidad y cómo vivieron?
28. Expresa tu opinión sobre las herencias que nos dejó el virreinato en nuestro país.
29. Escribe lo que sepas sobre la vida cotidiana del campo y la ciudad y a qué se dedican sus habitantes.
30. Sobre los problemas ambientales y los desastres de nuestra entidad. ¿cómo puedo saberlo y qué hago para prevenirme?


miércoles, 24 de junio de 2015

Piedras Decoradas

Dentro del aula tenemos la costumbre de revisar la Red Social Pinterest para encontrar ideas nuevas para la clase. En esta ocasión encontramos estas hermosas piedras pintadas a mano. Ojalá te guste la idea tanto como a nosotros. Más adelante te mostraremos los trabajos que surgieron después de haber visto esto. Si te gusta, ¡comparte!








Temario de Ciencias Naturales

Temario de Ciencias Naturales
ü Los alimentos contienen las sustancias que se necesitan para crecer y desarrollarse.
ü La jarra del buen beber recomienda tomar una gran cantidad de agua potable.
ü Las frutas y verduras son los alimentos más ricos en vitaminas y minerales.
ü Los seres humanos con nuestras malas acciones podemos  generar  contaminación del aire, agua y suelo, con la basura que generamos transformamos el ambiente de manera negativa.
ü La obesidad y el sobrepeso son los factores contrarios a la salud.
ü Los desechos se clasifican en orgánicos e inorgánicos.
ü El frijol pertenece al grupo de las leguminosas. (Investigar más ejemplos)
ü La dieta es la variedad  y cantidad de alimentos que una persona consume diariamente, esta debe contener todos los nutrimentos que el cuerpo necesita.
ü La Estrategia de las tres Erres. “R”. (Reducir, reutilzar y reciclar)
ü Para mantener nuestra salud es necesario realizar ejercicio constantemente.
ü ¿Cómo podemos mantener la salud y qué debemos hacer para conservarla?
ü ¿Cuáles son las relaciones entre especies que viven juntas en una comunidad y cómo satisfacen sus necesidades básicas?
ü ¿Cuáles son las propiedades de los materiales de los cuáles algunos puedes percibir con tus sentidos?
ü ¿En qué se diferencian las características de la luz y el sonido?

ü Escribe acciones que realices o puedas realizar para reciclar materiales o cuidar el medio ambiente?

martes, 23 de junio de 2015

Temario de matemáticas. Examen final.


*    Suma de fracciones con el mismo denominador.
*    Identificación de fracciones en figuras geométricas
*    Problemas con fracciones. Ejemplo:  Pedro hace moños con listones de color amarillo y solo ocupó ¼ de metro. ¿cuánto listón le quedó?
*    Problemas de reparto.  (Divisiones)
Ejemplo: La maestra de mi grupo compró 3 pasteles y los dividió en 10 partes iguales cada uno. Al salón asistieron 8 niños y 9 niñas, a cada uno le dieron una rebanada de pastel. ¿qué fracción de pastel sobró?
*    Las tablas de multiplicar. Multiplicaciones  y problemas multiplicativos.
*    Fracciones equivalentes.
*    ¿Qué ventajas tiene saber realizar correctamente las operaciones matemáticas?
*    ¿Qué utilidad tiene el saber interpretar datos en las gráficas?
*    ¿Qué utilidad puedes darle al conocimiento de fracciones?

*    ¿Qué ventajas te ofrece el conocimiento para la elaboración o lectura de sucesiones con progresión aritmética?